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临床儿科护士职业认同水平与护理冲突的相关性研究
引用本文:王燕,闫亚敏,龚梅.临床儿科护士职业认同水平与护理冲突的相关性研究[J].护理管理杂志,2015,15(4).
作者姓名:王燕  闫亚敏  龚梅
作者单位:1. 上海交通大学护理学院,上海市,200025
2. 上海市儿童医院上海交通大学附属儿童医院护理部,200040
摘    要:目的调查临床儿科护士职业认同的总体水平,并分析其与护理冲突的相关性。方法采用护士职业认同评定量表、组织冲突量表和工作-家庭冲突量表对149名临床儿科护士进行调查。结果临床儿科护士职业认同总分为(99.40±18.55)分,处于中等水平;管理冲突和工作家庭冲突与临床儿科护士职业认同总分呈负相关(P0.01或P0.05)。结论建议护理管理者针对影响因素,加强针对性、规范化培训,以提高临床儿科护士的职业认同水平,稳定护理队伍,提高护理队伍的整体素质水平。

关 键 词:儿科  护士  职业认同  管理冲突  工作家庭冲突

The correlation of professional identity and nursing conflicts in pediatric nurses
WANG Yan,YAN Ya-min,GONG Mei.The correlation of professional identity and nursing conflicts in pediatric nurses[J].Journal of Nursing Administration,2015,15(4).
Authors:WANG Yan  YAN Ya-min  GONG Mei
Abstract:
Keywords:pediatric  nurse  professional identity  management of conflict  work family conflict
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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