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高校附属医院临床教师课题负荷压力的研究
作者姓名:黄丹华  余天浩  凌莉
作者单位:1. 广州医学院教务处,510182
2. 广东省第二人民医院心血管内科,510317
3. 中山大学公共卫生学院,510080
基金项目:广州市教育科学"十一五"规划课题 
摘    要:近年来,我国高等教育改革力度不断加大,既给高校教师带来了新的发展机遇,也带来了更大的挑战和压力.尤其是身兼"医师"与"教师"双重身份的临床教师更是如此.当前日益紧张的医患关系及特殊的教育环境下,伴随着一系列的人事分配制度、医疗改革进程的推进,他们体验到的压力无论在频率上还是在强度上,都要大大超过以往任何时候.

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