| 建构主义学习理论在《精神科护理学》教学设计中的应用 |
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| 引用本文： | 周英华.建构主义学习理论在《精神科护理学》教学设计中的应用[J].中国医学教育技术,2005,19(2):91-93. |
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| 作者姓名： | 周英华 |
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| 作者单位： | 嘉应学院医学院,广东,梅州,514031 |
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| 摘 要： | 以建构主义学习理论为指导,介绍了利用信息化学习环境和资源进行"精神活性物质滥用患者的护理"的教学设计以改变教学脱离实际,主张情境性教学,提倡学生主动、合作性学习,促进学生实践能力与创新能力提高的做法.
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| 关 键 词： | 建构主义学习理论 精神科护理学 教学设计 |
| 文章编号： | 1004-5287(2005)02-0091-03 |
| 修稿时间： | 2004年12月8日 |
The application of constructivistic learning theory to the teaching design of psychiatric nursing |
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| Zhou Yinghua.The application of constructivistic learning theory to the teaching design of psychiatric nursing[J].China Medical Education Technology,2005,19(2):91-93. |
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| Authors: | Zhou Yinghua |
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| Keywords: | constructivism psychiatric nursing teaching design |
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