| 德尔菲法构建中医学专业基础模块课程考核评价指标体系 |
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| 引用本文： | 王军,田岳凤,张俊龙,李玮.德尔菲法构建中医学专业基础模块课程考核评价指标体系[J].中国中医药现代远程教育,2014(20):146-148. |
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| 作者姓名： | 王军 田岳凤 张俊龙 李玮 |
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| 作者单位： | 山西中医学院教务处 |
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| 基金项目： | 教育部高等学校“专业综合改革试点”项目[No：ZG0065]; 国家中医药管理局教学改革项目[No：GJ YJ L12003]; 山西省教育厅教学改革项目[No：J 2013080]; 山西省教育体制改革试点项目[No：54]; 山西中医学院教学改革项目[No：2013102] |
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| 摘 要： | 目的建立科学、客观、系统的中医学专业基础模块课程考核评价指标体系。方法在文献研究基础上,构建基础模块课程考核评价指标体系条目池,编制专家问卷。采用德尔菲法,经过两轮专家咨询确定基础模块评价指标体系。结果最终确定的中医学专业基础模块考核评价指标体系包括2项一级指标、10项二级指标、23项三级指标。结论专家的积极程度和权威程度较高,经两轮咨询后专家的意见趋于一致,结果可信。构建的课程考核评价指标体系体现形成性评价、突出中医特色、强调基本技能、引导自主学习,可以为中医学专业基础模块课程考核提供参考和借鉴。
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| 关 键 词： | 基础模块课程考核 评价指标体系 德尔菲法 |
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