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| 父母生存质量对学龄儿童心理发育的影响 | |
| 引用本文： | 阎继承,武丽杰,刘爱书,孙彩虹,刘宝林,陈力. 父母生存质量对学龄儿童心理发育的影响[J]. 中国初级卫生保健, 2004, 18(2): 61-63 |
| 作者姓名： | 阎继承 武丽杰 刘爱书 孙彩虹 刘宝林 陈力 |
| 作者单位： | 1. 黑龙江省伊春市卫生防疫站,153000 2. 哈尔滨医科大学公共卫生学院,150001 3. 哈尔滨师范大学教育系,150001 |
| 摘 要： | 目的探讨父母生存质量对学龄儿童心理发育的影响。方法采用联合型瑞文智力测验(CRT—C2)、艾森克人格问卷(EPQ)及Achenbach儿童行为量表(CBCL)对1961名城乡7～12岁学龄儿童进行心理发育测试,同时采用WHO生存质量量表(WHOQOL-BREF)对其父母进行生存质量问卷调查。结果单因素分析发现,父母生存质量的生理、心理领域得分均对儿童智力、个性发育有显著影响(P<0.01);生理、心理、环境及社会关系领域得分对儿童行为发育均有不同程度的影响。结论父母生存质量是学龄儿童心理发育的重要影响因素,改善家庭生活质量、提高家庭成员身心健康、满足家庭成员对生存环境的需求,尤其是提高农村家庭成员的生存质量,对提高儿童的心理健康水平具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 学龄儿童 心理发育 生存质量 家庭 |
| 文章编号： | 1001-568X(2004)02-0061-03 |
Effects of Parents'''' Quality of Life on Psychological Development of School-age Children |
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| Yan Jicheng,Wu Lijie,Liu Aishu,et al.. Effects of Parents'''' Quality of Life on Psychological Development of School-age Children[J]. Chinese Primary Health Care, 2004, 18(2): 61-63 | |
| Authors: | Yan Jicheng Wu Lijie Liu Aishu et al. |
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