体检科糖尿病患者健康教育的临床价值探析

目的体检科糖尿病客户健康教育的临床价值探析。方法选取该院于2016年1月—2017年1月收治的82例体检科糖尿病患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各41例。对照组采用常规健康教育,观察组在此基础上进行全面、系统的健康教育,对比两组患者1年后血糖情况以及满意度。结果体检时,两组患者血糖水平、生活质量评分差异无统计学意义(P0.05);1年后,两组患者血糖水平均低于体检时,生活质量水平均高于体检时,且观察组血糖低于对照组,生活质量评分、满意度高于对照组(P0.05)。结论对体检科糖尿病客户进行健康教育,能有效控制患者水平,改善患者生活质量,提高患者满意度,值得在临床推广应用。