情景模拟在人际沟通教学中的应用 |
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引用本文: | 黄丽,池建淮,程婧,吴先琴.情景模拟在人际沟通教学中的应用[J].广西中医学院学报,2013,16(2):174-175. |
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作者姓名: | 黄丽 池建淮 程婧 吴先琴 |
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作者单位: | 1. 安徽中医药大学,安徽合肥,230038 2. 安徽省中医院,安徽合肥,230038 |
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基金项目: | 安徽省教育厅教学研究重点项目(项目编号:2008jyxm121)安徽中医学院2011年度教学研究项目(项目编号:yb201111) |
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摘 要: | 目的]探讨情景模拟在2010级本科护理人际沟通课程教学中的应用效果。方法]对护理本科班60名学生在《人际沟通》教学中采用理论授课和情景(由学生设计)模拟形式进行教学,教学结束后以问卷调查方式了解学生对教学效果的评价。结果]学生认为情景模拟教学方法可激发学习兴趣,培养人际沟通能力、协调合作的能力,有利于人文精神和职业情感的培养等。结论]学生设计情景并进行情景模拟教学法可提高学生的沟通技巧和学习能力,值得推广。
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关 键 词: | 情景教学 人际沟通 护理 教学 |
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