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以系统疾病为中心的教学设计与过程性考核研究与实践
引用本文:汪丽燕,杨兆,李建周,白纪红,李清华. 以系统疾病为中心的教学设计与过程性考核研究与实践[J]. 华夏医学, 2022, 35(1): 150-154. DOI: 10.19296/j.cnki.1008-2409.2022-01-035
作者姓名:汪丽燕  杨兆  李建周  白纪红  李清华
作者单位:桂林医学院附属医院,广西 桂林 541001;桂林医学院教务处,广西 桂林 541199,桂林医学院附属医院,广西 桂林 541001,桂林医学院教务处,广西 桂林 541199
基金项目:广西壮族自治区高等教育教学改革工程项目;桂林医学院校级委托课题
摘    要:

关 键 词:以系统疾病为中心  教学设计  过程性评价  执业医师考试大纲  教学实践

Research & practice of teaching design and process assessment centered on systematic diseases
WANG Liyan,YANG Zhao,LI Jianzhou,BAI Jihong,LI Qinghua. Research & practice of teaching design and process assessment centered on systematic diseases[J]. Acta Medicinae Sinica, 2022, 35(1): 150-154. DOI: 10.19296/j.cnki.1008-2409.2022-01-035
Authors:WANG Liyan  YANG Zhao  LI Jianzhou  BAI Jihong  LI Qinghua
Abstract:
Keywords:
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