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| 质性研究 | |
| 引用本文： | 胡雁.质性研究[J].护士进修杂志,2006,21(7):579-581. |
| 作者姓名： | 胡雁 |
| 作者单位： | 复旦大学护理学院,上海,200032 |
| 摘 要： | 概述1质性研究的概念质性研究(qualitative research)又称质的研究,或称定性研究,是对某种现象在特定情形下的特征、方式、涵义进行观察、记录、分析、解释的过程(Leininger,1985)。质性研究以研究者本人作为研究工具,在自然情景下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料,通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解。质性研究对事物或现象进行整体的、深入的、层层相扣的研究,它通过揭示事物内涵认识事物,这一过程可帮助指导护理实践,并有助于构建护理知识、发展护理理论。质性研究是一个从实际观察… |
| 关 键 词： | 护理学 质性研究 |
| 文章编号： | 1002-6975（2006）07-0579-03 |
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