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发现教学法
引用本文:梁巍. 发现教学法[J]. 中国听力语言康复科学杂志, 2007, 0(3): 60-62
作者姓名:梁巍
作者单位:中国聋儿康复研究中心,北京,100029
摘    要:1产生背景“发现教学”(discovery instruction)是指在教师的启发诱导下,学生通过对事实和问题的独立探究、积极思考,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教

关 键 词:发现教学法 教学方法 心理学家 认知学派 教育家
文章编号:1672-4933(2007)03-0060-03
修稿时间:2007-03-20

Discovery Instruction
LINAG Wei. Discovery Instruction[J]. Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation, 2007, 0(3): 60-62
Authors:LINAG Wei
Abstract:
Keywords:
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