加强活动课管理 提高学生素质

自１９９７ 年起， 河南省对中等卫校护理专业进行试点教育改革， 并对护改生的成绩评定颁布实施了“素质学分等级制评价方案”。本文就班主任如何加强学生活动课管理， 提高学生素质， 进行初步探讨。主要做法是： （１） 增设班主任助理， 实行值日班长制度， 加强对活动课的管理与评价， 督导学生全面发展； （２） 为每个同学提供一个参加班级管理的机会， 提高学生的参与意识与责任能力，提高学生管理素质。