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开设基础医学实验设计课程初探
引用本文:徐海,王瑾瑜,李丽,刘俊昌,赵亚莉,吴立玲.开设基础医学实验设计课程初探[J].医学教育,2004(4).
作者姓名:徐海  王瑾瑜  李丽  刘俊昌  赵亚莉  吴立玲
作者单位:北京大学医学部生理与病理生理学系 北京100083 (徐海,王瑾瑜,李丽,刘俊昌,赵亚莉),北京大学医学部生理与病理生理学系 北京100083(吴立玲)
摘    要:在掌握基础实验和综合性实验的前提下 ,开设设计实验课程 ,对启发学生的科学思维和创新精神 ,培养他们独立分析问题、解决问题的能力 ,具有重要的意义。同时 ,对教师素质和能力的培养也起到了很大的促进作用。针对课程中存在的问题 ,如何更好地指导学生进行实验设计 ,是带教教师需要认真思索的问题。

关 键 词:基础医学  实验设计  创新意识  科研能力
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