大力推进教师队伍建设,为教学评价提供人才保证

为实现“211工程”建设目标,建设一流医科大学,学校把人才战略作为第一战略,人才资源作为第一资源,确定了“政治上信任依靠,政策上倾斜保障,工作上放手使用,生活上关心照顾”的师资队伍建设思路;制定了“实施跨世纪人才工程,加快师资队伍建设”的总体规划;建立了有真才实学和年轻有为人才脱颖而出的综合机制;实施了一系列人才引进、培养、选拔、激励和使用有机结合的制度措施,师资队伍建设基本形成良性循环,为我校取得教育部普通高等学校教学水平评价和七年制教育教学工作评价“双优秀”提供了坚实的人才保证。1教师队伍建设现状1.1教师队伍基本情况和结构比例总体结构趋于合理。学校基本教育规模人员1041人,其中教师589人(校本部基础教师480人,大学医院临床教师109人) ,占基本教育规模的56.58 % ,教学辅助人员252人,占基本教育规模的24.21% ,教学人员总数达到基本教育规模的80.79%。学校全日制本专科学生5420人,生师比为9.2∶1按大学医院临床教师10 %计入临床教师计算(根据教育部教学评价有关规定),临床教师共有262人,生师比为7.3:1。职务结构得以改善。教师队伍中具备正高级专业技术职务人员149人,具...