中职卫生学校教师护理职业安全知识认知现状调查

目的了解中职卫生学校教师护理职业安全知识认知现状。方法采用电话访问和问卷法对17所医卫类中职学校进行调查，收集有关教师护理职业安全知识认知和实习护生锐器损伤情况，学校没有开展护理职业安全教育。结果22．2％的教师不了解护理职业安全知识，93．6％的学生在医院实习期间发生过锐器损伤。结论中职卫生学校应加强教师护理职业安全知识认知，开设护理职业安全教育课，培养护生护理职业安全意识和技能，降低护士职业伤害的发生，预防感染，保障护士身体健康。