摘 要: | 大学生不能如期完成学业的情况,自80年代以来,已有多组报导。但着重于构成原因及辍学率的一般叙述,对其成因的动态以及相关因素的进一步分析尚不足。本文分析某高校自1978年文革后恢复正式招生到1995年的连续资料,并分两个阶段进行对比分析。1材料与方法1.1本组资料以学校教务处学籍管理的登记资料为准。统计期为1978年至1995年。1.2列入统计的对象为已取得正式学籍的学生。凡新生入学因体检等原同取消入学资格或沓保留学籍等均不列入统计。13列入统计对象的大学生,因健康原因(疾病)或非健康原因中断学习,分别按死亡、退学、休学…
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