加强护士情商的培养 提高健康教育质量探讨 |
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引用本文: | 黄玲娅.加强护士情商的培养 提高健康教育质量探讨[J].中华现代护理学杂志,2006,3(6):523-524. |
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作者姓名: | 黄玲娅 |
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作者单位: | 武汉市中心医院,湖北武汉430014 |
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摘 要: | 加强护士情商的培养,提高健康教育作为整体护理的主要组成部分,已备受人们重视,其工作的好坏,直接影响医院的护理质量。随着医疗服务竞争日趋深入,医院开展“以人为本”的服务,针对护理工作的特殊性,要求护士要有主动服务意识,爱岗敬业,加强情商培养,注意沟通技巧,建立良好的护患关系,加强业务知识学习,可有效地提高健康教育效果。
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关 键 词: | 护士情商 健康教育 情商培养 质量探讨 “以人为本” 主动服务意识 服务竞争 整体护理 护理质量 护理工作 |
文章编号: | 1681-5122(2006)06-0523-02 |
收稿时间: | 2006-02-24 |
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