可视化健康教育在COPD稳定期患者护理中的应用

目的探讨可视化健康教育在COPD稳定期患者护理中的应用效果。方法将2016年4月至2017年6月我院呼吸科COPD患者118例随机分成试验组60例和对照组58例,住院治疗期间对试验组患者实施可视化健康教育,对照组实施传统健康教育,并提供相应学习资料供患者出院后使用。比较两组患者COPD护理相关知识与技能掌握情况及出院后身体状况。结果试验组患者出院后健康教育内容掌握程度、呼吸功能锻炼完成情况、活动耐力、满意度高于对照组(P0.05),两组患者出院后6个月内复吸烟率差异无统计学意义(P0.05)。结论可视化健康教育能够有效提高患者健康教育效果和自我护理的技能,有利于维持病情稳定。