实施健康教育对52例维持性血液透析病人的影响

目的：探讨健康教育对于维持性血液透析患者的影响，总结积极有效的健康教育内容。方法：选择2010年8月~2013年9月在我院进行维持性血液透析的患者52例，观察对比实施健康教育前后各项相关指标的变化。结果：接受健康教育后52例患者心理状态明显改善，对于血液透析相关知识的了解有所提高，且透析期间干体重增加，生活质量显著提高。结论：对维持性血液透析患者进行有针对性的健康教育，可明显地提高血液透析患者的生存质量。