医学遗传学信息化教学研究 |
| |
引用本文: | 蔡晓明,梁素华,刘云.医学遗传学信息化教学研究[J].现代医药卫生,2014(10):1577-1578. |
| |
作者姓名: | 蔡晓明 梁素华 刘云 |
| |
作者单位: | 川北医学院基础医学院生物教研室 |
| |
基金项目: | 川北医学院高等教育教学改革与研究课题(20131230) |
| |
摘 要: | 医学遗传学信息化教学是医学遗传学知识与信息技术的深度融合,体现学生互动式学习、扁平化学习、即时性学习、游戏化学习新模式。医学遗传学信息化教学方法主要体现资源组织、内容组织、环境创设、思维引导、过程控制、结果检测等方面,实现医学遗传学课前、课中、课后数字化教学,呈现信息化教学的动态性、系统性、层次性、稳定性。医学遗传学信息化教学完成"教"向"学"的转变,完成知识传授向能力培养的转变,完成课堂学习向多种学习方式的转变,可构建人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会。
|
关 键 词: | 遗传学 医学 教学 信息化 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|