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医学遗传学信息化教学研究
引用本文:蔡晓明,梁素华,刘云.医学遗传学信息化教学研究[J].现代医药卫生,2014(10):1577-1578.
作者姓名:蔡晓明  梁素华  刘云
作者单位:川北医学院基础医学院生物教研室
基金项目:川北医学院高等教育教学改革与研究课题(20131230)
摘    要:医学遗传学信息化教学是医学遗传学知识与信息技术的深度融合,体现学生互动式学习、扁平化学习、即时性学习、游戏化学习新模式。医学遗传学信息化教学方法主要体现资源组织、内容组织、环境创设、思维引导、过程控制、结果检测等方面,实现医学遗传学课前、课中、课后数字化教学,呈现信息化教学的动态性、系统性、层次性、稳定性。医学遗传学信息化教学完成"教"向"学"的转变,完成知识传授向能力培养的转变,完成课堂学习向多种学习方式的转变,可构建人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会。

关 键 词:遗传学  医学  教学  信息化
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