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专科护理专业学生学习动机调查分析
引用本文:郭金凤,侯晞.专科护理专业学生学习动机调查分析[J].齐鲁护理杂志,2015(4):24-26.
作者姓名:郭金凤  侯晞
作者单位:安徽中医药高等专科学校护理系
基金项目:2010年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(编号:20101215)
摘    要:目的:了解专科院校护理专业学生学习动机,为护理专业教育提供建议。方法:采用整群分层随机抽样,对某专科院校护理专业大一171名、大二148名护生进行学习动机调查,并进行分析。结果:护生学习动机评分为(3.76±0.606)分,学习动机6个维度均分由高到低为物质追求、小群体取向、社会取向、求知进取、个人成就、害怕失败。在年级方面,大一学习动机高于大二(P<0.01);第一志愿选择护理的学生学习动机强(P<0.05);成绩越好学习动机越强(P<0.05)。结论:专科护生学习动机处于中等水平。

关 键 词:专科护理专业  护生  学习动机  调查分析

Survey and analysis of the learning motivation of college nursing students
Guo Jinfeng;Hou.Survey and analysis of the learning motivation of college nursing students[J].Journal of Qilu Nursing,2015(4):24-26.
Authors:Guo Jinfeng;Hou
Institution:Guo Jinfeng;Hou Xi;Nursing Department of Anhui College of TCM;
Abstract:
Keywords:
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