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| 浅谈导课 | |
| 引用本文： | 杨鑫.浅谈导课[J].中华中西医学杂志,2008,6(12). |
| 作者姓名： | 杨鑫 |
| 作者单位： | 抚顺市卫生学校临床科,113006 |
| 摘 要： | 教师是一个高尚的职业，我为自己作为一名教师而感到骄傲和自豪，作为一名教师，必须把教学放在第一位，并在教学中不断的锤炼自己。首先要重视自己的教学的各个环节，把各个环节的作用都发挥到及至，这样才能称得上是完美的、有意义的、负责任的教学，是对自己工作及自身价值的完美体现。常言道：“良好的开端等于成功的一半”。好的教学的导入就像是优美乐章的前奏，会深深的吸引学生的眼球，引发学生的兴趣，调整良好的教学氛围，为一节课的顺利进行打好基础。在此就自己在几年的教学中积攒的经验简单介绍以下： |
| 关 键 词： | 教学氛围 教师 学生 |
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