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中职升本护理专业学生学情调查分析及教学对策研究
作者姓名:周容  侯建炜  李立伟  韦桂姬
作者单位:广西科技大学
基金项目:广西科技大学本科教学改革课题“基于五星教学原理的中职升本护理专业儿科护理学教学设计研究与实践”。
摘    要:以广西科技大学为例,调查中职升本护理专业学生学情特点,为教学改革提供参考依据。

关 键 词:护理专业  中职升本  学情分析
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