“智慧职教+信息化软件”在生理学金课建设中的应用 |
| |
引用本文: | 贾国倩.“智慧职教+信息化软件”在生理学金课建设中的应用[J].卫生职业教育,2022(3). |
| |
作者姓名: | 贾国倩 |
| |
作者单位: | 青海卫生职业技术学院 |
| |
摘 要: | 目的通过生理学金课建设,提升教学效果。方法在生理学教学过程中以“混合式教(导)+学—专业思政—全人教育—打造金课”为理念,将线上和线下教学活动有机结合,将传统教学与数字化网络信息教学有机结合,将理论教学与实践教学有机结合。围绕课程标准,结合课程教学目标,充分挖掘教学内容中蕴含的思政元素,应用信息化手段,通过“混合式教(导)+学”教学效果、教学评价的反馈,提出生理学课程金课建设中教师综合能力提升策略,并针对教学环节中存在的问题提出相应对策。结果教师提升了教学能力,优化了教学模式,提高了教学效率,并使生理学教学实现“以德育人、以文化人、以美育人”目标。结论打造生理学金课,推动医学专业基础课程教学改革,提高了医学专业人才培养质量。
|
关 键 词: | 智慧职教 信息化软件 生理学 金课 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|