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| 线上线下混合教学模式在医学微生物学实验教学中的应用 | |
| 引用本文： | 陈萍,李敏,王沛珍,魏纪东,闫冬,邓保国.线上线下混合教学模式在医学微生物学实验教学中的应用[J].卫生职业教育,2022(2). |
| 作者姓名： | 陈萍 李敏 王沛珍 魏纪东 闫冬 邓保国 |
| 作者单位： | 新乡医学院基础医学院 |
| 基金项目： | 河南省医学教育研究课题(Wjlx2018103);新乡医学院校级教改项目(2019-XYJG-55)。 |
| 摘 要： | 将线上自主学习和线下课堂教学相结合,构建基于微课的线上线下混合教学模式,在医学微生物学实验教学中开展翻转课堂教学,通过重构教学内容、教学环节、教学媒体,转变教学过程中师生角色,充分调动学生自主学习和个性化学习的兴趣,有利于培养学生的综合素质,提高医学微生物学实验教学质量。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 微课 医学微生物学 实验教学 |
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