|
|||||
|
|
| 基于临床案例的翻转课堂教学在神经内科护生带教中的应用效果 | |
| 引用本文： | 朱玉娟,车恒英,侯贝贝,李阿萌,郑婧雯,邹太玉.基于临床案例的翻转课堂教学在神经内科护生带教中的应用效果[J].卫生职业教育,2022(4):93-94. |
| 作者姓名： | 朱玉娟 车恒英 侯贝贝 李阿萌 郑婧雯 邹太玉 |
| 作者单位： | 皖南医学院附属弋矶山医院 |
| 基金项目： | 2020年度皖南医学院教学质量与教学改革工程项目(2020jyxm29);安徽省级质量工程项目(2020szsfkc0890)。 |
| 摘 要： | 在神经内科护生带教中运用基于临床案例的翻转课堂教学,并评估其教学效果,发现其明显提升了护生人文关怀能力,提高了临床教学满意度. |
| 关 键 词： | 临床案例 翻转课堂 神经内科 护生带教 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |