医学技术专业本科生导师制的现状分析与研究

医学技术专业的研究对象是与疾病相关的诊断、检测、监测、治疗技术和技能等,其重点不再是关注疾病本身,具有医学与工程技术相交叉的学科特点。2011年该专业成为一级学科,本科生导师制度的建立是该学科的完善建设的必须且重要因素之一,目前仍处于探索阶段。根据国内现状和实际教学需求,我们认为有必要对该专业本科生导师制进行分析与研究。本研究以相关问卷调查结果为评价基础,分析医学技术专业本科生导师现状,探索一条适合我国现状、开拓学生视野、促进医学技术高端人才培养的本科生导师制度之路。