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| 临床护理实习带教质量的影响因素及对策分析 | |
| 引用本文： | 纪晓娟,杨瑛.临床护理实习带教质量的影响因素及对策分析[J].中国基层医药,2013,20(21):3341-3342. |
| 作者姓名： | 纪晓娟 杨瑛 |
| 作者单位： | 南京医科大学附属淮安市第一人民医院护理部,江苏省淮安,223300 |
| 摘 要： | 临床护理实习是护理学习护理知识的继续,是临床护理工作的前奏,是护理学生转变为合格护士的必经之路.临床护理实习的带教是护理专业教育的关键环节,是帮助护理实习生理论联系实际的重要组成部分1].带教质量在一定程度上决定了护理实习生的水平.笔者从自身的工作实践出发,分析影响临床护理实习带教质量的原因及对策.
1 影响临床护理实习带教质量的原因
1.1 护理实习生方面的原因
1.1.1 护理理论与实践脱节许多护理实习生不能将书本上学到的护理知识灵活地运用到临床实践,不能利用护理知识为病人提供切实的护理服务.例如在为病人输液时,只是单纯地做进行操作,不会将药物的作用机理、注意事项、不良反应等情况告知病人,工作显得简单而机械. |
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