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| 谈中医住院医师规范化培训运用案例学习夹教学的教学设计 | |
| 作者姓名： | 闫晓天 李雁 赵凡尘 |
| 作者单位： | [1]上海中医药大学国际教育学院,上海201203 [2]上海中医药大学附属市中医医院肿瘤科,上海200071 |
| 基金项目： | 上海市研究生教育创新项目[No：JX113102];国家中医重点专科建设项目（2012-2015）[No：ZJ0901ZL020] |
| 摘 要： | 从教学设计的理论出发,结合多年的临床教学经验,系统对中医住院医师规范培训的学习者特征、学习任务及学习情境进行了教学分析,介绍了案例学习夹教学相关的概念以及针对中医住院医师规范化培训创新性运用案例学习夹教学的优势,进而围绕案例学习夹的内容与格式、教学目标的确定与案例编写、案例的呈现与问题预设、学生的反思记录、带教老师的学习诊断与评价等方面探讨了案例学习夹教学的主要设计思路. |
| 关 键 词： | 住院医师规范化培训 案例学习 学习夹 教学设计 |
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