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| 比较思维的培养与有机化学实验教学 | |
| 引用本文： | 刘意.比较思维的培养与有机化学实验教学[J].广东药学院学报,2004,20(4):447-448. |
| 作者姓名： | 刘意 |
| 作者单位： | 广东药学院药学系,广东,广州,510240 |
| 摘 要： | 比较思维是创造性思维活动中常见且行之有效的一种思维方法。它指的是根据两个或两个以上具有相同或相似特征的事物间的对比，从某一事物的某些已知特征去推测另一事物的相应特征的存在，异中求同，同中求异，从而产生新知，得出有创造性的结论。因此可以说：采用比较法进行教学，其目的就是注重培养和发展学生的比较思维能力，让学 |
| 关 键 词： | 比较思维 分析 归纳 创新能力 |
| 文章编号： | 1006-8783(2004)04-0447-02 |
| 修稿时间： | 2004年2月26日 |
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