比较思维的培养与有机化学实验教学 |
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引用本文: | 刘意.比较思维的培养与有机化学实验教学[J].广东药学院学报,2004,20(4):447-448. |
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作者姓名: | 刘意 |
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作者单位: | 广东药学院药学系,广东,广州,510240 |
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摘 要: | 比较思维是创造性思维活动中常见且行之有效的一种思维方法。它指的是根据两个或两个以上具有相同或相似特征的事物间的对比,从某一事物的某些已知特征去推测另一事物的相应特征的存在,异中求同,同中求异,从而产生新知,得出有创造性的结论。因此可以说:采用比较法进行教学,其目的就是注重培养和发展学生的比较思维能力,让学
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关 键 词: | 比较思维 分析 归纳 创新能力 |
文章编号: | 1006-8783(2004)04-0447-02 |
修稿时间: | 2004年2月26日 |
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