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从先进班级评比到和谐班级建设机制中和谐德育观的建立
引用本文:付百红,邓婵,陈仕星.从先进班级评比到和谐班级建设机制中和谐德育观的建立[J].卫生职业教育,2010,28(4):44-45.
作者姓名:付百红  邓婵  陈仕星
作者单位:珠海市卫生学校,广东珠海,519020
摘    要:班级考评机制因其德育功能的充分发挥而具有设立意义。现从以生为本的和谐德育观出发,对改进班级评比制度,建立和谐班级“一基两分N项”这一具有我校特色的建设机制思路进行梳理。

关 键 词:班级建设  考评制度  管理创新  和谐德育观

Establishing Harmonious Moral Values by Mechanisms of Top Class Rankings up to Harmonious Classes
Fu Baihong,Deng Chan,Chen Shixing.Establishing Harmonious Moral Values by Mechanisms of Top Class Rankings up to Harmonious Classes[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2010,28(4):44-45.
Authors:Fu Baihong  Deng Chan  Chen Shixing
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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