生理教学应注重探究式学习

探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式，符合生理学教学改革的实际，能使班级教学焕发出勃勃生机。在探究性学习的过程中，通过社会实践和调查研究，学生要深入了解科学对于自然、社会与人类的意义与价值，学会关心国家和社会的进步，学会关注人类与环境和谐发展，形成积极的人生态度；同时也能促使教师在探究中“自我发展”，达到“教学相长”之目的。