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| 教育心理学在病理生理学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张博,李志超,贾斌,李莹,张莉莉,刘毅.教育心理学在病理生理学教学中的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(1):29-31. |
| 作者姓名： | 张博 李志超 贾斌 李莹 张莉莉 刘毅 |
| 作者单位： | 第四军医大学基础部病理生理学教研室,西安,710032 |
| 摘 要： | 结合病理生理学教学阐述了教育心理学在本学科中的应用，结果表明在本学科教改过程中教育心理学的应用使现有的教学模式更系统，且教学效果良好。 |
| 关 键 词： | 教育心理学 学科 教改 教学效果 教学模式 过程 应用 病理生理学教学 合病 科教 |
| 文章编号： | 1008-7249(2004)01-0029-03 |
| 修稿时间： | 2003年10月13 |
The application of creative thinking in pathophysiological teaching |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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