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PBL模式在留学生病理生理学教学中的探讨
作者姓名:姜丽娜  陈前芬
作者单位:蚌埠医学院病理生理学教研室,蚌埠,233003
摘    要:PBL是以问题为基础、学生为中心、培养学生自主学习能力的一种新型教学模式,是病理生理学教学改革的核心。从留学生教学的特点、PBL教学模式在病理生理学教学中的意义及应用探索方面阐述了PBL教学模式为留学生病理生理学教学提供了一种合理有效的方法,为PBL教学模式在其他学科中的推广提供参考。

关 键 词:病理生理学  教学方法  留学生
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