大健康视角下的流行病学课程思政设计探讨

将“立德树人”目标贯穿高校教育教学全过程是党中央国务院的重要指示,而课程思政是实现教育目标的重要环节。为了探讨大健康视角下如何“思政寓课程,课程融思政”,文章通过健康服务与管理专业流行病学课程思政建设,首先分析思政教学改革背景,继而介绍流行病学思政教学改革的思路设计,再进行具体的课程思政融合过程介绍,探讨教学思政实现的具体路径,做到真正的思政融合,助力培养大健康视角下的高素质健康管理人才。