医学统计学教学现状及改革的初步探索

随着社会信息技术的飞速发展，大数据时代爆炸式增长的海量数据信息给统计学带来了新的挑战与机遇，医学统计学在新的时期也面临较大挑战。医学统计学是医学院校各专业本科生及研究生的一门基础必修课。从当前情况来看，医学统计学的教学中存在着思政元素挖掘不足、教学方法单一、实践性不强、内容陈旧等问题，需要进一步探讨。文章从医学统计学课程的教学工作出发，从课程思政、教学方法、课程实践、课程内容、学生认知等方面，对医学统计学教学现状及存在的问题进行了分析，并对教学方法改革对策进行了初步探索，针对当前教学工作中存在的问题，提出相应的解决办法，为培养具有良好统计思维和科研思维的新时代医学专业人才提供一定建议与思考。