首发抑郁症患者心理干预研究

目的:探讨不同心理干预方法对首发抑郁症患者社会支持及其抑郁症状的影响。方法:选取160例首发抑郁症患者,分为研究1组和研究2组,每组各80例。两组患者均给予氟西汀常规剂量进行治疗。研究1组患者给予常规心理健康教育,给患者讲解疾病相关知识,关注其病情变化,解决需求;研究2组患者每周给患者1次支持性心理干预,采用接纳、倾听、解释、安慰、鼓励等认知行为引导的方式。在入组时及心理干预2、4、6、8周末,采用SSRS、HAMD量表对两组患者进行评定。结果:心理干预2、4、6、8周末,两组患者客观支持均无显著差异。主观支持、社会支持总分、支持利用度、HAMD评分,研究组2组患者均显著优于研究1组。结论:支持性心理干预对抑郁症患者的社会支持总分、主观支持、社会支持利用度及临床症状的改善方面效果优于心理健康教育,两种心理干预方法对患者客观支持的影响无差异。

Study of psychological intervention on patients with the first-episode depression