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如何培养小学生语文自主预习的能力
作者姓名:余小琴
作者单位:1.重庆市巫山县师范附属小学404700;
摘    要:小学语文课前预习是小学语文教学的一个重要组成部分,在实际教学中,通过"预习"这一环节对学生进行学法指导,重视预习中的个体差异,强化训练,从而提高阅读教学的课堂效率,不失为一个良策。具体可以从以下几个方面入手:教给预习方法,培养预习能力;照抄知识要点,激发预习兴趣;划分层次阅读,培养自读能力;养成预习习惯。

关 键 词:小学语文  课前预习  提高有效预习
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