多种教学法在藏族学生生理学教学中的应用 |
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引用本文: | 朱敏侠戎浩郭静陈依春.多种教学法在藏族学生生理学教学中的应用[J].卫生职业教育,2017(22):43-44. |
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作者姓名: | 朱敏侠戎浩郭静陈依春 |
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作者单位: | 1.西藏民族大学医学部基础医学院712082; |
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基金项目: | 西藏民族大学教学改革与研究基金2015年资助项目(2015272) |
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摘 要: | 根据西藏民族大学藏族学生的学习情况,在生理学教学中采用讲授式教学法、以团队为基础的教学法和以案例为中心的多种教学法,使学生不仅牢固掌握生理学知识,而且提高学习的主动性和解决问题的能力。
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关 键 词: | 藏族学生 生理学 讲授式教学法 TBL教学法 CBL教学法 |
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