| 诊断学试卷分析及思考 |
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| 引用本文： | 李康慧,王昌明,蒋述科,梁志清,周玉翔.诊断学试卷分析及思考[J].华夏医学,2006,19(5):1007-1008. |
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| 作者姓名： | 李康慧 王昌明 蒋述科 梁志清 周玉翔 |
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| 作者单位： | 1. 桂林医学院附属医院泌尿内科
2. 桂林医学院诊断学内科学教研室,广西,桂林,541001 |
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| 摘 要： | 诊断学在医学教育中作为基础与临床衔接的桥梁课程,是各临床课的公共基础,是医学生进入临床学习的第一门课程。而考试是衡量学生学习、理解和掌握知识的程度和范围的手段之一,也是检验教师在教学上的质量和存在的问题,是教学过程中的一个重要环节。通过对2001、2002、2003级临床医学本科诊断学期末考试试卷进行分析,从而总结教考分离后教与学方面存在的不足,以期改进,进一步提高教学质量。1材料与方法01、02、03级临床医学本科诊断学期末考试试卷,01级560份,02级为606份,03级为609份。根据卫生部全国统编教材《诊断学》第六版及教学大纲,由…
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| 关 键 词： | 诊断学 考试 分析 |
| 文章编号： | 1008-2409(2006)05-1007-02 |
| 修稿时间： | 2006年4月11日 |
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