首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

影响课堂教学质量评估的非技术因素分析与启示
引用本文:陈麒星. 影响课堂教学质量评估的非技术因素分析与启示[J]. 卫生职业教育, 2003, 21(8): 69-70
作者姓名:陈麒星
作者单位:梅州市卫生学校,广东,梅州,514031
摘    要:认为影响中等卫护校课堂教学质量评估精确度的非技术因素包括:人情因素、单位行政因素、权威因素、从众心理和其它因素等。在认真剖析的基础上,提出了防范措施。

关 键 词:影响因素 课堂教学 质量评估 非技术因素
文章编号:1671-1246(2003)08-0069-02

Analysis and enlighten of non- technique factor which affect the evaluation of quantity in classroom teaching
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号