|
|||||
|
|
| 临床护理带教组织管理方法探讨 | |
| 引用本文： | 徐建萍,王海莲,石贞仙,王鸿纪. 临床护理带教组织管理方法探讨[J]. 护理研究, 2000, 14(5): 223-224 |
| 作者姓名： | 徐建萍 王海莲 石贞仙 王鸿纪 |
| 作者单位： | 1. 山西省人民医院30012 2. 山西省肿瘤医院030013 3. 山西省人民医院030012 |
| 摘 要： | 随着护理教育改革的进程 ,传统的带教方法已不能适应实习学生的需要 ,探讨新的带教模式势在必行。为培养实用型护理人才 ,以注重素质教育为指导思想 ,应用护理程序[1] 这个科学的工作方法 ,进行了双向式[2 ] 临床实践。现总结如下。1 资料与方法1.1 医院成立了护理临床带教委员会。该委员会制定有宗旨、制度、组织结构、职责、专职带教老师职责等。针对中专、大专、本科院校的实习大纲要求 ,结合我院的实际情况 ,从护理管理、基础护理、技术操作、专科操作、专科理论、专科疾病特点 ,制定了具体的护理专业实习生总带教计划 ,于每月最后一… |
| 关 键 词： | 护理教育 临床带教 组织管理方法 |
| 文章编号： | 1009-6493(2000)05-0223-02 |
| 修稿时间： | 2000-01-23 |
Approach on Ways of Management of Clinical Nursing Teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |