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浅析护生心理及临床带教
引用本文:
童雅琴.浅析护生心理及临床带教[J].中国护理杂志,2004,1(6):375-376.
作者姓名:
童雅琴
摘 要:
临床实习是护生走上社会的一座桥梁,是理论联系实际,培养合格护理人才的必须途径,它为护生由一名在校生向社会工作者转变做好铺垫。加上整体护理的不断开展,心理护理日益受到重视。同样,把握好护生的心理状态,是充分调动护生工作积极性,提高护理教学质量的关键。
关 键 词:
护生
临床带教
护理教学
心理状态
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