基于医务社会工作对提升学龄前肿瘤患儿就医依从性的思考

恶性肿瘤疾病会影响患儿的健康和生命质量。但由于此阶段的患儿，心理和生理的发展都不够成熟，不能形成对疾病的正确认知。因此，可能会出现部分患儿在就医过程中出现不配合、抵触检查与治疗的情况，极大影响患儿的治疗与康复成效。本文从医务社会工作专业视角出发，在助力患儿认知能力提升、家庭系统改善、就医环境人文化的营造等层面发挥社会工作专业效能，提升肿瘤患儿就医依从性，从而有利于患儿的疾病治疗与康复。