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浅谈提高神经病学课堂教学质量的几点体会
作者姓名:
王红艳
李威
刘川
作者单位:
北华大学附属医院神经病学教研室,132011
摘 要:
神经病学复杂、抽象、难以理解,我们改进教学方式,采用问题教学法、启发式教学法、丰富教学手段、注重基础理论与学科前沿兼顾以提高神经病学课堂教学质量。
关 键 词:
神经病学
PBL教学法
启发教学法
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