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临床医学本科生《预防医学》课教学现状调查及分析
引用本文:陈玉娟,黄月娥,陈佰锋,常微微,朱玉,石玮,袁慧.临床医学本科生《预防医学》课教学现状调查及分析[J].中国医学教育技术,2015(1):99-103.
作者姓名:陈玉娟  黄月娥  陈佰锋  常微微  朱玉  石玮  袁慧
作者单位:皖南医学院预防医学系,安徽 芜湖,241002
基金项目:安徽省教育厅教学研究项目
摘    要:目的了解临床专业本科生预防医学教学现状及教学效果。方法采用分层整群抽样方法抽取皖南医学院2011级临床专业本科生173人进行调查。结果有60.12%的学生认为预防医学重要,52.63%的对预防医学课程感兴趣,50.58%的认为教师的讲课方式不能够激发其学习兴趣,77.33%的认为教师很少主动与学生互动,66.50%的认为课堂气氛不活跃,71.68%的学生预防医学知识掌握程度<50%。结论临床专业学生预防医学教学效果不理想。提出转变教学模式,提高学生认识水平,培养学生学习兴趣是今后教学改革的重点。

关 键 词:临床医学本科生  预防医学  教学现状  教学评价

Survey and analysis of the current status of preventive medicine teaching for clinical medicine students
Chen Yujuan,Huang Yue'e,Chen Baifeng,Chang Weiwei,Zhu Yu,Shi Wei,Yan Hui.Survey and analysis of the current status of preventive medicine teaching for clinical medicine students[J].China Medical Education Technology,2015(1):99-103.
Authors:Chen Yujuan  Huang Yue'e  Chen Baifeng  Chang Weiwei  Zhu Yu  Shi Wei  Yan Hui
Institution:Chen Yujuan;Huang Yue’e;Chen Baifeng;Chang Weiwei;Zhu Yu;Shi Wei;Yan Hui;School of Public Health,Wannan Medical College;
Abstract:
Keywords:undergraduate student of clinical medicine  preventive medicine  present situation of teaching  teaching evaluation
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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