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在疾病不同时期进行健康教育的效果分析
引用本文:张艳峰,秦凤军. 在疾病不同时期进行健康教育的效果分析[J]. 中国健康教育, 2004, 20(3): 269-269
作者姓名:张艳峰  秦凤军
作者单位:聊城市人民医院,山东,聊城,252000
摘    要:随着人们生活水平的提高 ,健康意识越来越强 ,对健康的需求也越来越多。因此 ,健康教育已成为护理工作者的一项重要工作内容。自 2 0 0 0年 1 0月至2 0 0 2年 1 0月期间 ,聊城市人民医院通过对 1 2 0 0例消化内科患者采用不同时期进行健康教育的方法 ,取得了可喜的效果。现总结如下 :对象与方法1 对象 聊城市人民医院住院的 1 2 0 0例消化内科患者。2 方法 随机把 1 2 0 0例患者分为两组 ,一组为对照组 ,即患者一住院就向其介绍所患疾病的全部有关知识。本组患者中 ,中青年 2 0 3例 ,老年 42例 ,农民 1 0 6例 ,工作人员 5 7例 ,急性患者…

关 键 词:健康教育  时机  效果
文章编号:1002-9982(2004)03-0269-01
修稿时间:2003-05-14

Comparison of Effects of Health Education in Different Stages of Disease
Abstract:
Keywords:
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