医学细胞生物学建构性学习教学法尝试

将建构主义学习观的理论引入医学细胞生物学的教学中,以问题解决来建构知识,以"学生为中心",以问题为核心,以"动态观点"为方向,以细胞结构与功能为主线,在医学生的《医学细胞生物学》的课堂教学中,尝试建构性学习的基本思路,促使医学细胞生物学的教学过程由传授型向探索型转变,以提高医学细胞生物学的课堂教学质量。