首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

在医学遗传学教学中培养学生的思维能力
作者姓名:陆静芬
作者单位:上海职工医学院,上海,200237
摘    要:在医学遗传学教学过程中采用设疑、质疑、释疑,对比式及练习性作业等方法,充分调动和发展学生的思维活动,加强互动.使教与学相长。

关 键 词:遗传学教学  设疑  思维  体会
文章编号:1671-1246(2006)09-0076-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号