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在医学遗传学教学中培养学生的思维能力
引用本文:陆静芬.在医学遗传学教学中培养学生的思维能力[J].卫生职业教育,2006,24(9):76-77.
作者姓名:陆静芬
作者单位:上海职工医学院,上海,200237
摘    要:在医学遗传学教学过程中采用设疑、质疑、释疑,对比式及练习性作业等方法,充分调动和发展学生的思维活动,加强互动.使教与学相长。

关 键 词:遗传学教学  设疑  思维  体会
文章编号:1671-1246(2006)09-0076-02
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