论多媒体教学在基础医学授课过程中的地位 |
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引用本文: | 国瑞祺.论多媒体教学在基础医学授课过程中的地位[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(2):145-146. |
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作者姓名: | 国瑞祺 |
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作者单位: | 第四军医大学吉林军医学院基础部,吉林,132013 |
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摘 要: | 多媒体技术在教学实践中的广泛应用,提高了教员的授课热情和学员的求知欲望,课堂教学效果明显提高。实践证明,只有将多媒体教学手段和教员的授课艺术完美结合,才能真正提高教学质量。
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关 键 词: | 多媒体教学 基础医学 授课过程 授课热情 求知欲望 学员 教员 |
文章编号: | 1008-7249(2003)02-0145-02 |
修稿时间: | 2003年1月18日 |
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