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论多媒体教学在基础医学授课过程中的地位
引用本文:国瑞祺.论多媒体教学在基础医学授课过程中的地位[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(2):145-146.
作者姓名:国瑞祺
作者单位:第四军医大学吉林军医学院基础部,吉林,132013
摘    要:多媒体技术在教学实践中的广泛应用,提高了教员的授课热情和学员的求知欲望,课堂教学效果明显提高。实践证明,只有将多媒体教学手段和教员的授课艺术完美结合,才能真正提高教学质量。

关 键 词:多媒体教学  基础医学  授课过程  授课热情  求知欲望  学员  教员
文章编号:1008-7249(2003)02-0145-02
修稿时间:2003年1月18日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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